Podczas pierwszych zajęć poznamy szczegóły Mapy poziomów świadomości w autorskim opracowaniu Jolanty Toporowicz. Poznamy znaczące różnice w sposobie opisywania i przeżywania życia na każdym z nich; zaznajomimy się z podstawowymi różnicami w obszarze rozumienia swojej roli w życiu, motywacji do wchodzenia w relacje, nastawienia do pracy, konfliktów, czy w końcu zasadniczego kłopotu w komunikacji między ludźmi- a mianowicie różnego rozumienia tych samych pojęć. Zajęcia praktyczne będą poświęcone próbie doświadczenia i diagnozowania tych różnic. W trakcie ćwiczeń poznamy podstawowy, emocjonalny i mentalny klimat każdego z poziomów świadomości.

Sposób, w jaki określamy sami siebie w jednoznaczny sposób determinuje jakość życia każdego z nas, w tym i naszych klientów. Na każdym poziomie świadomości mechanizmy tworzenia tożsamości mają inny fundament i w znaczący sposób różnią się swoją dynamiką.
W trakcie zajęć przyjrzymy się z bliska szczegółom budowania tożsamości i jej składowym: racjonalnemu myśleniu, emocjom, dostępem do uczuć i intuicji oraz przekonaniom. Dowiemy się jak bardzo sam proces budowania własnego „ja” różni się na każdym z poziomów świadomości.

Moduł poświęcony jest emocjom, uczuciom i intuicji. Naturze dość zaniedbanego obszaru odpowiedzialnego za subiektywnie doświadczana jakość życia. Znajomość dynamiki i reguł rządzących tym obszarem jest niezbędnym elementem satysfakcjonującego efektu w pracy z ludźmi. Zrozumienie go i wiedza na temat jego wartości jest fundamentem pracy z
mechanizmami obronnymi i przywracaniem zdrowia psychicznego, a dalej i fizycznego. Dostęp do emocji i uczuć jest też fundamentem budowania poczucia wartości.

Znajomość podstawowych mechanizmów obronnych , które blokują zmiany w życiu i dostęp do zasobów naszych klientów to jeden z najważniejszych tematów, z którym warto nauczyć się obchodzić. W tym module poznamy najczęściej spotykane mechanizmy obronne, a w części warsztatowej przymierzymy się do ich rozbrajania.

Głębokie techniki malarskie potrafią wydobyć z nas najgłębiej schowane emocje i uczucia, również te piękne, których nie mamy odwagi pokazywać światu. Muzyka i bogactwo jej oddziaływania na człowieka, to kolejny sposób, by sięgać tam, gdzie rzadko zaglądamy, by w efekcie odblokować nasze serca i żywotność. Nauczyć się przyjmować siebie ze wszystkim co w nas chciane i niechciane, to największa sztuka w życiu. Ten warsztat jest jedną z niewielu okazji, by otworzyć siebie na to, gdzie prowadzimy swoich klientów: do głębokiego poznania i bezwarunkowej akceptacji siebie samych. Bez tego nie nauczymy tego nikogo innego.

W trakcie zajęć poznamy test poziomu świadomości, szczegółowy wywiad diagnozujący przyczyny zakłóceń klienta pochodzący z historii życia oraz bazowe założenia umowy na pracę z klientem oraz strategię, obszar, który należy wziąć pod uwagę jako priorytetowy, by na koniec móc określić realnie możliwy do realizacji cel pracy terapeutycznej/edukacyjnej itp.

W tym module poznamy specyfikę przekonań na każdym z poziomów świadomości. Ich dynamikę, treści i funkcje, jaką pełnią w utrzymaniu stabilności każdego człowieka.
Przyjrzymy się również możliwościom uelastyczniania przekonań, często będących przyczyną tkwienia w uwikłaniach i przeżywania przykrych czuć, nerwic i stanów depresyjnych. W części warsztatowej zajrzymy w sferę własnych przekonań i poszukamy ich źródeł, by lepiej móc rozumieć swoich klientów.

W trakcie tego modułu przyjrzymy się zasobom i ograniczeniom terapeutów, lekarzy, nauczycieli, psychologów itp. Wbrew powierzchownemu wrażeniu każdy potencjał ma swoje zasoby, by skutecznie pomagać innym ludziom. Warto poznać zarówno to, w jaki sposób możemy pomagać, jak i namierzyć te obszary, w których nie będziemy mogli wnieść w życie drugiego człowieka wartości dodanej.

W trakcie zajęć zapoznamy się ze zjawiskami, które towarzyszą każdej długoterminowej relacji pomiędzy osobą szukającą pomocy, a nauczycielem, terapeutą, lekarzem. Na każdym z poziomów świadomości zjawiska te mają inną dynamikę i inne konsekwencje. Ich znajomość jest bazą, którą należy brać pod uwagę decydując się na pracę z ludźmi. Nieuświadomione i nie brane od uwagę mogą być przyczyną destrukcji procesu pomagania.

W trakcie ostatniego modułu kursu przymierzymy się do opracowania diagnozy i strategii pomagania klientowi na przykładach z własnej praktyki zawodowej.